1. El generar espacios virtuales para el aprendizaje permite a las personas que se encuentran en
lugares remotos del físico acompañado de los valores cristianos, hace que la universidad se
distinga de sus colegas pues tiene en cuenta los aspectos esenciales del cristianismo
expresado en los aspectos de adquirir conocimiento yel compartir con los demás dentro de
un ambiente de respeto, compañerismo, humildad, servicio y comprensión por los demás.
Esta es una de las fortalezas de la UCN la cual está acompañada por la buena selección de
facilitadores pues no solamente son excelentes, sino de muy buenas cualidades humanas que
escuchan, ayudan, atienden, cooperan, guían aplicando siempre el principio cristiano.
2. Visión. Lograr reconocimiento en la red global. Para ello la universidad nos permite la
inclusión como estudiantes en los espacios propios de la UCN y mediante eventos diversos
el impulso de nuestras ideas y planteamientos que luego son abiertamente publicadas en
escenarios internacionales donde se participa y con esto el posicionamiento del buen
nombre de la institución. Para ello la Universidad debe ser sinónimo de pluraridad
tecnológica pues actualmente esta se encuentra cerrada a espacios privativos (microsoft) que
no permiten claramente el uso de herramientas de otro tipo. La UCN si logra corregir esta
situación, podrá mucho mas fácilmente tener una permeabilización mas rápida en la
sociedad del conocimiento y por ende de la red global.
3. Autoevaluación. Es de mucho valor por que permite retroalimentar a las coordinaciones
académicas sobre las dificultades o logros que puedan presentar los tutores (profesores),
contenidos y demás necesario para una buena formación del estudiante. Estoy de acuerdo
con la autoevaluación pero sugiero que esta no sea al final del bloque, sino en dos eventos
de tal forma que pueda hacerse retroalimentación al facilitador y este tenga la oportunidad
de hacer los correctivos necesarios para finalizar el curso con éxito. No solamente esto se
aplica a los facilitadores sino en general a los procesos de la UCN pues solamente las
vivencias personales de cada uno de los que conformamos la comunidad estudiantil es la que
enriquece y fortalece a la institución en su quehacer diario.
4. Sobre el reglamento estudiantil. Deberes: Cumplir con los compromisos financieros
adquiridos con la universidad. Suministrar información real, verificable, Poder expresar mis
ideas con plena libertar, participar en en los eventos que tenga la universidad, recibir clases
de profesores bien calificados/cualificados, recibir las notas y retroalimentación
oportunamente.El derecho a una segunda opinión, de ser escuchado y representado ante la
universidad, obtener el trato por igual que los demás, obtener respuestas oportunas. Respetar
y ser muy juicioso con los derechos de autor, siempre pensar que el trabajo intelectual de los
demás tiene un valor y que debo respetar y hacerlo valer como si fuera propio generando
reconocimiento por el trabajo del autor
.
5. Aspectos del curso: Es importante conocer la aplicación de los conceptos de lógica y algebra de Boole, la teoría de circuitos digitales, las compuertas, su uso e implementación ya que esto permite comprender con mayor facilidad los conceptos aprendidos.
2. Explorar alternativas disponibles para usar simuladores en distintos
ambientes (Sistema Operativo)
3. Adquirir destreza en el desarrollo y solución de funciones, circuitos.
4. Uso adecuado las tablas de verdad, algebra de Boole, diagramas de Venn.
5. Me permite conocer rápidamente las características sobre un circuito,su funcionalidad, y el valor importante que tiene este en la computación eletrónica.
